MANAGEMENT DE L’INNOVATION ET DE LA PROPRIETE INTELLECTUELLE (MIPI)
Le parcours « MANAGEMENT DE L’INNOVATION ET DE LA PROPRIÉTÉ INTELLECTUELLE » (MIPI) forme les étudiants aux métiers liés à l’innovation sous ses formes variées (innovation technologique, organisationnelle, sociale, innovation frugale, l’open-innovation, stratégie blue ocean) et à la créativité (outils et méthodes comme le design thinking). Il donne également l’opportunité de poursuivre des études en doctorat, soit en économie, soit en gestion. Le master MIPI est soutenu par deux laboratoires de recherche l’équipe d’accueil COACTIS et le Laboratoire CNRS TRIANGLE.Les étudiants profitent des dernières recherches scientifiques menées par les chercheurs universitaires et participent aux séminaires de recherche des équipes.
Cette formation se focalise sur 3 axes :
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Le management des projets innovants et créatifs, incluant les nouvelles formes et nouveaux contextes du monde socio-économique (innovation agile, ouverte, inversée, communauté créative, web 2.0., système d’information),
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L’analyse économique et le financement de l’innovation (analyse de la valeur, évaluation du risque, crowdfunding et capital-risque),
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La pratique de la Propriété Intellectuelle (gestion de brevets et de marques, contentieux, contrefaçon).
Ce parcours est caractérisé premièrement par des enseignements théoriques multidisciplinaires, incluant l’économie, la gestion mais également le droit de la PI. Il s’agit de transmettre aux étudiants les développements récents dans le domaine de l’innovation. Deuxièmement, de nombreux professionnels, dont le parrain du parcours, interviennent dans la formation (en classe + visite de sites), afin de permettre aux étudiants de connaître les différentes dimensions de la gestion de l’innovation et de se confronter aux pratiques actuelles.
Une des principales originalités de ce parcours est de proposer aux étudiants d’expérimenter la gestion d’un projet innovant et créatif (la création d’un nouveau produit, d’une maquette 3D et du business model innovant) réalisée en équipe (4-5 étudiants) sur plusieurs mois, et qui leur permet de se confronter concrètement aux différentes étapes de la création et du développement d’innovations.
Connaissances à acquérir sur
■▪ Les approches fondamentales de l’innovation en économie et en gestion : Economie de l’innovation,
Théories évolutionnistes de l’innovation, Management de l’innovation et de la créativité, Théories du
financement de l’innovation.
■▪ Le droit de la Propriété Intellectuelle et son management stratégique
■▪ Méthodologiques sur la gestion de projet, la réalisation d’un mémoire de fin d’études (professionnel ou recherche),
sur l’analyse et la synthèse de documents, de tableaux statistiques et d’études économétriques
■▪ L’environnement économique, institutionnel et social à l’intérieur duquel émergent aujourd’hui les innovations.
■▪ L’utilisation de l’anglais (Écrit et Oral) dans le domaine de l’innovation
Compétences disciplinaires :
■▪ Dresser une analyse socio-économique des écosystèmes des processus d'innovation ;
■▪ Définir et évaluer un marché concurrentiel pour lancer un nouveau produit ;
■▪ Dresser un audit sur la capacité d’innovation et de créativité, et sur les ressources juridiques
d’une organisation ;
■▪ Maîtriser les éléments fondamentaux de la fiscalité de l’innovation ;
■▪ Manager la création d’un nouveau produit et développer un business model innovant dans le
cadre d’un projet collectif ;
■▪ Maîtriser des méthodes du management interne et externe de la propriété intellectuelle en liaison
avec l’innovation des PME ETI et grandes entreprises, ainsi qu’avec les organisations de soutien à
l’innovation ;
Compétences transversales :
■▪Coordonner, animer et manager les acteurs de l’innovation dans les organisations ;
■▪ Suivre l'évolution de projets innovants et créatifs ;
■▪ Imaginer des dispositifs de sensibilisation des entreprises à l’innovation, la créativité et la PI ;
■▪ Mesurer le risque d’une innovation et anticiper les enjeux à relever ;
Compétences professionnelles :
■▪ Construire, évaluer et gérer un portefeuille de droits de propriété intellectuelle ;
■▪ Sélectionner les modes de financement adéquat au projet innovant ;
■▪ Animer une séance de créativité en organisation et maîtriser la méthode du design thinking ;
■▪ Matérialiser en 3D une idée (maquette) ;
■▪ Rédiger un cahier des charges ;
Compétences linguistiques :
■▪ Lire, analyser et commenter à l’oral et à l’écrit des textes et des articles de recherche en anglais ;
■▪ Rédiger une dissertation.
Débouchés
■▪ Chef de projet innovant et/ou créatif, Cahier-des-chargistes,
■▪ Manager dans des bureaux de conception, R&D, service marketing,
■▪ Marketeur de l’innovation,
■▪ Business développer,
■▪ Accompagnateur de développement,
■▪ Gestionnaire de l’innovation protégée et de la Propriété Intellectuelle,
■▪ Consultant en management de la propriété intellectuelle,
■▪ Membre de la direction de PME/ETI créatives et innovantes,
■▪ Manager de cellule d’innovation dans les CCI, chambre des métiers ou
encore clusters, pôles de compétitivité, dans des FabLabs, ou des incubateurs
■▪ Chargé de veille juridique, technologique, industrielle,
■▪ Responsable de la valorisation de la recherche,
■▪ Entrepreneur-créateur d’un nouveau produit technologique
■▪ Chercheur en sciences de gestion ou en sciences économiques.
DE MULTIPLES INTERVENTIONS DE PROFESSIONNELS :
Les responsables de la formation collaborent activement dans leurs activités avec des professionnels issus de cabinets de conseil en management de l’innovation et de la propriété intellectuelle, l’INPI, l’ARDI, des agences de design et des créateurs de marque, l’Institut Confluences en Rhône-Alpes, des PME/ETI, des experts de l’ESS de la Chaire d’entrepreneuriat en ESS.
UN DÉFI : « ENSEMBLE, CRÉONS LE PRODUIT DE DEMAIN ! » :
Les étudiants travaillent en équipe sur un thème imposé pour imaginer un nouveau produit et son business model. Des séminaires sont dispensés pendant 3 mois pour les accompagner dans leur démarche créative. Ce workshop se termine par une soutenance devant un jury de professionnels et d’académiques.
UN STAGE DE LONGUE DURÉE :
Les étudiants valident leur formation par un stage pouvant durer 6 mois en France ou à l’international, y compris par un VIE (Volontariat International en Entreprise). Ils sont accompagnés par un professionnel dans leur démarche de recherche de stage et dans leurs premiers pas sur le marché du travail. L’année de formation se conclut par la soutenance du mémoire de fin d’études.
Modalités d’accès :
Les étudiants suivent le M1 de la mention « Management de l’Innovation », qui est en partie mutualisé avec des M1 d’autres mentions (ESS, ETRH, SES). Les étudiants de ces M1 peuvent postuler au parcours MIPI.
